(韓國放送通信大學校 2015-2) 압델라의 21개 간호문題目록 理論(이론)을 정리(arrangement)하고, 사례(inst…
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작성일 20-04-02 16:56본문
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압델라의 간호의 definition 는 개개인 간호사의 태도와 지적 능력과 기술을 잘 조화시켜서 질병상태에 있거나 건강한 사람들이 자신의 건강요구를 대처하도록 돕는 기술이며 과학이라 하였다. 또한 간호의 과학적 지식체에 근거하여 간호를 독자적으로 수행해야 한다고 보았다. 간호를 환자를 돕는 전문직으로서 욕구성취의 목표(目標)를 가진 인간을 위해서 건강 정보를 제공하고 건강유지, 혹은 질병 회복이나 자조 능력을 증진시키거나, 또는 손상을 경감시키는 것이라고 했다.
2. 사례대상자에 대한 인구 사회적, 생활습관property(특성)을 기술
압델라가 21개의 간호문제를 유형화시켰던 1950년대는 기술의 발달과 사회적 변화로 인해서 간호실무와 교육에도 많은 변화가 요구되었는데, 당시 간호의 상황은 시대의 변화 요구에 부족함이 많았고 간호에 대한 definition 도 모호하였다. 또한 간호의 질에 대한 문제해결방법으로 간호문제와 간호기술 목록을 만들어 환자중심의 간호를 제공하는 접근 대책을 제시 하였다.
Ⅰ. 서론
(韓國放送通信大學校 2015-2) 압델라의 21개 간호문題目록 理論(이론)을 정리(arrangement)하고, 사례(instance)대상자를 선정하여 대상자를 사정하고 간호문제와 중재안을 나타내시오.
다.
1. 환자중심간호접근법의 주요 槪念
Ⅲ. 結論
1. 환자중심간호접근법의 주요 槪念
간호이론,압델라,21개간호문제목록,간호문제와중재안,방송통신대
Ⅳ. 서지사항
3. 대상자에게 21개 간호문제 목록을 적용하여 分析
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간호학과 3학년 간호이론 A형 압델라의 21개 간호문제목록 이론을 정리하고, 사례대상자를 선정하여 대상자를 사정하고 간호문제와 중재안을 기술하시오. * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 * 많은 도움 되시기 바랍니다
1) 理論의 배경
* 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다
설명
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간호계획과 간호서비스 제공에 있어서 간호를 1차적인 역할을 하는 것이라고 보고, 질병과 수기중심(procedure centered) 수준의 기본간호교육에 관리적 기능이 첨부되어야 실무를 준비하는 적합한 교육구조가 된다는 것이다. 간호의 독자적 지식체 형성을 위해 간호문제에 대한 문제해결 접근방식으로 21개 간호문제를 제시하였다. 환자간호와 관련된 압델라의 理論적용의 結論에 대해 고찰할 것이다.
압델라의 21개 간호문題目록 理論(이론)을 정리(arrangement)하고, 사례(instance)대상자를 선정하여 대상자를 사정하고 간호문제와 중재안을 나타내시오.
5. 환자간호와 관련해 압델라의 理論적용에 대해 結論 제시
Ⅱ. 본론
순서
Nursing 과 3학년 간호理論(이론) A형
* 많은 도움 되시기 바랍니다
4. 대상자가 가진 간호문제와 중재안을 기술
Ⅰ. 서론
압델라는 간호란 환자를 돕는 전문직으로서 기술과 과학을 종합한 포괄적인 서비스라 definition 한다. 건강정보를 제공하고 건강유지, 질병회복, 자조능력을 증진시키고 손상을 경감시키는 것이라고 하였다. 간호교육은 환자 문제를 구명하고, 합리적 근거 하에 문제의 적절한 치료안을 선택, 실무에서 간호의 원리를 적용하기 위한 기술개발에 관한 교육을 필요로 한다.
Ⅱ. 본론
압델라는 간호의 독자적인 지식체 형성을 위해서 간호문제에 대한 문제해결 접근방식을 채택하여 21개 간호문제와 기술을 유형화시켰다. 본론에서는 환자중심간호접근법의 槪念과 만성질환 대상자의 인구 사회학적 생활습관적 property(특성), 21개 간호문제를 적용하여, 대상자의 간호문제와 문제해결과정에 대한 기술을 할 것이다.