평생교육의 개념(槪念)과 necessity 에 대해 논해보시오
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작성일 20-05-21 03:32본문
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사람에 따라서는 전자를 형식교육 (formal education), 후자를 비형식교육(nonformal education)이라고도 한다. 여기에 무형식 학습 (informal learning), 환경에 의한 우발적 학습 (incidental leaning)까지 포함하는 경우도 있다 따라서 본론에서는 lifelong education 의 개념과 필요성에 대해 논해 보겠다. 또한 학교교육에서는 비교적 장기간에 걸쳐서 체계적인 교육과정이 제공되지만, 학교 외의 교육은 대부분의 경우 단기간에 걸쳐서 피교육자의 필요나 흥미를 최대한으로 반영시키는 교육과정이 제공된다.평생교육의 개념(槪念)과 necessity 에 대해 논해보시오
교육은 학교에서만 이루어지지는 않는다. 이것이 교육의 형태에 관한 가장 넓은 개념이며 최근에 활발히 논의되고 있는 lifelong education 의 개념이다. 靑少年(청소년) 기를 포함하여 유아기, 장년기, 노년기등 인간의 일생동안에 걸쳐서 교육은 이루어진다. 또한 교육은 靑少年(청소년) 기에만 이루어지는 것도 아니다.
Ⅲ. conclusion(결론)
2. 평생교육의 개념(槪念)
평생교육의 개념(槪念)과 necessity 에 대해 논해보시오
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순서
Ⅳ. 참고한 문헌
1. 평생교육의 定義(정이)
4. 시사점
Ⅲ. 결론
3. lifelong education 의 필요성
Ⅰ. 서론
레포트 > 사회과학계열
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Ⅱ. 본론
Ⅳ. 참고문헌
설명
4. 시사점
1. lifelong education 의 definition
평생교육의 개념과 필요성에 대해 논하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 평생교육의 정의 2. 평생교육의 개념 3. 평생교육의 필요성 4. 시사점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
3. 평생교육의 necessity
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
2. lifelong education 의 개념
다. 학교 교육은 유치원부터 대학원에 이르기까지 사다리식 제도를 유지하고 있다 그러나 학교 외의 교육은 이러한 체제를 이루고 있지 않으며 가정교육, 사회교육이 모두 학교 외 교육에 속한다. 교육은 인간의 평생 동안에 걸쳐서 모든 장소에서 이루어진다. 학교 이외에, 가정 또는 사회에서도 교육은 이루어진다. 평생 동안에 걸쳐서 이루어지는 교육은 크게 둘로 나눌 수 있는데, 그 하나는 학교교육이며, 다른 하나는 학교 외 교육이다.