프로이드의 정신分析학적 성격theory 과 에릭슨의 심리 사회학적 성격theory
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다. ③ 프로이드는 정신생활의 무의식적 작용과 존재를
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프로이드와 에릭슨 理論의 비교analysis
① 프로이드는 부모가 아동의 성격발달에 주는 influence에 대해 관심을 가진 반면, 에릭슨은 아동의 자아가 형성되는 심리歷史(역사)적 (psychohistorical) 環境(환경)을 강조했다.
② 프로이드는 초기 아동기 경험의 효과에 한정하고 남근기 이후의 발달에는 관심을 보이지 않았으나, 에릭슨의 자아발달에 관한 理論은 전 생애를 총망라하고 있따
프로이드와 에릭슨 theory 의 비교分析
설명
② 프로이드는 초기 아동기 경험의 효능에 한정하고 남근기 이후의 발달에는 관심을 보이지 않았으나, 에릭슨의 자아발달에 관한 theory 은 전 생애를 총망라하고 있다아
③ 프로이드는 정신생활의 무의식적 작용과 존재를
프로이드의 정신분석학적 성격이론과 에릭슨의 심리 사회학적 성격이론
프로이드와 에릭슨 이론의 비교분석 ① 프로이드는 부모가 아동의 성격발달에 주는 영향에 대해 관심을 가진 반면, 에릭슨은 아동의 자아가 형성되는 심리역사적 (psychohistorical) 환경을 강조했다.프로이드의 정신分析학적 성격theory 과 에릭슨의 심리 사회학적 성격theory
③ 프로이드는 정신생활의 무의식적 작용과 존재를
① 프로이드는 부모가 아동의 성격발달에 주는 영향에 대해 관심을 가진 반면, 에릭슨은 아동의 자아가 형성되는 심리history(역사) 적 (psychohistorical) environment(환경) 을 강조했다. ② 프로이드는 초기 아동기 경험의 효과에 한정하고 남근기 이후의 발달에는 관심을 보이지 않았으나, 에릭슨의 자아발달에 관한 이론은 전 생애를 총망라하고 있다.