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[교육학] 사이버대학의 성공조건

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작성일 20-12-02 14:23

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다시말해 전인적인 결합을 통해 미묘한 묵지(tacit knowledge)의 전달을 보장하는 도제식 관계가 고등교…(省略)

다. 하나는 ??인터넷(Internet)으로 별 짓을 다하는군??이라는 냉소이고, 다른 하나는 ??기술이 좋기는 좋구나??하는 경탄이다. 광고문구대로, 개정된 평생교육법에 따라 올해부터는 인터넷(Internet)을 이용해 학사?전문학사 학위를 딸 수 있게 되었다. 사이버 대학이 주위의 조급한 염려를 툭툭 털어내고 건강하게 `우뚝`설 것이라는 바램과 믿음일 것이다. 고등교육은 말 그대로 ??고등??능력을 가진 지도력 있는 인재를 육성하고자 한다.
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그러면 원격대학은 어떤 점에서 기존 대학교육이 가지는 질을 확보하기 어려운가? 대표적인 한계는 온라인(online)으로는 면대면(face-to-face) 지도가 불가능하다는 점이다. 냉소가 모든 것을 인터넷(Internet)으로 해결하려고 하는 인터넷(Internet) 만능주의에 대한 비판에 기초해 있다면, 경탄은 기술이 사람들의 요구에 적절히 부응하고 있다는 판단에서 출발한다.

??인터넷(Internet)으로 대학 간다!?? 올해 개교하는 한 원격대학의 광고문구이다. ??대학 못 가면 서러운?? 우리사회에서, 대학 교육기회의 확대는 반가운 사실임에 틀림없지만, 과연 온라인(online)으로 대학교육의 질을 보장할 수 있는가라는 의구심이 한켠에서 드는 것은 사실이다. 면대면 지도를 강조하는 논리는 이렇다.

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사이버대학의 성공 조건

갓 걸음마를 처음 한 사이버 대학은 그 자체의 성공뿐만 아니라 몇 가지 짐을 더 짊어지고 있다 교육기회의 확대, 평생교육, 그리고 학문의 장이 아닌 성공의 도구로 전락한 오프라인대학의 딜레마를 극복하는 일까지…. 이제 처음 인데 너무 성급한 기대일까? 아니다. 전공영역의 전문가로서의 능력은 물론 자신의 지식이 가지는 사회적인 의미를 제대로 볼 줄 아는 지성인의 배출이 대학의 목적이며, 이런 지성인은, 이미 학문적 연마를 다진 스승 곁에서 그 학문적 자세와 열정, 지식을 이어받는 과정을 통해 키워진다.

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