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행동수정이론 상담자의 역할과 기능, 행동수정이론의 기여점(공헌점)과 한계점

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작성일 20-08-28 01:18

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행동수정이론 상담자의 역할과 기능, 행동수정이론의 기여점(공헌점)과 한계점

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행동수정theory 상담자의 역할과 기능, 행동수정theory 의 기여점(공헌점)과 한계점

목차

행동수정theory 상담자의 역할과 기능, 행동수정theory 의 기여점(공헌점)과 한계점

I. 행동수정theory 의 역할

II. 행동수정theory 의 상담자의 기능과 역할

III. 행동수정theory 의 공헌점

IV. 행동수정theory 의 한계점

Reference List
행동수정theory 상담자의 역할과 기능, 행동수정theory 의 기여점(공헌점)과 한계점

I. 행동수정theory 의 역할

․ 適應(적응)행동을 습득 ․ 유지하고 부適應(적응)행동을 약화시키는데 활용
․ 체계적인 생활지도의 기법이 된다
․ 자기 자신에 대한 자긍심, 독립심, 학습에 대한 의욕 발생
․ 교사와 학생 상호간의 존중심 개발

II. 행동수정theory 의 상담자의 기능과 역할

행동수정은 과학적 연구 결과를 심리치료에 응용한 것이다. 따라서 행동 상담자는 상담에서 능동적이고 지시적인

행동수정theory 상담자의 역할과 기능, 행동수정theory 의 기여점(공헌점)과 한계점

목차

행동수정theory 상담자의 역할과 기능, 행동수정theory 의 기여점(공헌점)과 한계점

I. 행동수정theory 의 역할

II. 행동수정theory 의 상담자의 기능과 역할

III. 행동수정theory 의 공헌점

IV. 행동수정theory 의 한계점

Reference List
행동수정theory 상담자의 역할과 기능, 행동수정theory 의 기여점(공헌점)과 한계점

I. 행동수정theory 의 역할

․ 適應(적응)행동을 습득 ․ 유지하고 부適應(적응)행동을 약화시키는데 활용
․ 체계적인 생활지도의 기법이 된다
․ 자기 자신에…(To be continued )
다.

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