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2학년슬기로운생활통

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작성일 20-12-04 10:18

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2학년슬기로운생활통 , 2학년슬기로운생활통감상서평레포트 ,

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2학년슬기로운생활통


2학년슬기로운생활통 에 대하여조사하였습니다.
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2학년슬기로운생활통


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다.


25‘
㉶색도화지,색종이,싸인펜,색연필, 풀,가위 등

ꄨ안내장 대신 먼 곳에 사는 친구나 친척들에게 보내는 초…(skip)

레포트/감상서평

2학년슬기로운생활통 에 대하여조사하였습니다.


학습
단계
학습
과정
활동요소
교수-학습 활동
시간
reference(자료) 및 유의점
觀察(관찰) 평가
관점
전개

적용


·안내장 만들기
▶ 두꺼운 도화지로 안내장의 모양 만들기
-접는 방법을 다양하게 하기
·반으로 접기
·3단으로 접기
·병풍 접기
·4각 접기
-안내장의 쓰임이나 제시방법, 장소에 따라 간결하면서 창의적인 모양이 되도록 하기
·방향 나타내기: 화살표모양,발자국 모양 등

▶ 안내장 무늬나 그림 나타내기





▶안내장에 필요한 글씨 쓰기
-안내장의 그림과 형식이 잘 어울리게 나타내기
-글씨의 모양과 색을 창의적이며 눈에 잘 띄게 나타내기





▶ 주변 요점하기
-남은 재료를 요점하기
-주변을 깨끗이 요점하고 작품감상을 준비한다.
REPORT 74(sv75)



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