[유아교육] 협동학습 理論(이론)과 활용 / 협동학습( 理論(이론)과 활용) 목차 1.협동학습이란
페이지 정보
작성일 21-06-16 12:44본문
Download : [유아교육] 협동학습이론과활용.hwp
우리 속담에 ‘백지장도 맞들면 낫다’라는 말이 있듯이 학습을 하는 데에도 서로 도우면서 하는 것이 훨씬 효율적이다. 일부 교육자들이 협동학습구조를 주장하기는 하였지만 본격적으로 협동학습이 교실 수업에 등장할 수 있었던 것은 사회심리학자들의 연구 덕분이었다. 우리가 어렸을 때에 짝과 함께 서로 문제를 내고 답을 하면서 공부를 했었다. 즉 구성원이 서로 경쟁하면서, 또는 각자 혼자서, 또는 서로 ...
[유아교육] 협동학습 理論(이론)과 활용 / 협동학습( 理論(이론)과 활용) 목차 1.협동학습이란
Download : [유아교육] 협동학습이론과활용.hwp( 24 )
협동학습(이론과 활용) 목차 1.협동학습이란 ---------------...
순서
유아교육 협동학습 이론과 활용 / 협동학습 이론과 활용 목차 1.협동학습이란
레포트 > 사회과학계열
다.
협동학습(理論(이론)과 활용) 목차 1.협동학습이란 ---------------...
설명
![[유아교육] 협동학습이론과활용-6038_01_.gif](http://www.happyreport.co.kr/prev/200712/%5B%EC%9C%A0%EC%95%84%EA%B5%90%EC%9C%A1%5D%20%ED%98%91%EB%8F%99%ED%95%99%EC%8A%B5%EC%9D%B4%EB%A1%A0%EA%B3%BC%ED%99%9C%EC%9A%A9-6038_01_.gif)
![[유아교육] 협동학습이론과활용-6038_02_.gif](http://www.happyreport.co.kr/prev/200712/%5B%EC%9C%A0%EC%95%84%EA%B5%90%EC%9C%A1%5D%20%ED%98%91%EB%8F%99%ED%95%99%EC%8A%B5%EC%9D%B4%EB%A1%A0%EA%B3%BC%ED%99%9C%EC%9A%A9-6038_02_.gif)
![[유아교육] 협동학습이론과활용-6038_03_.gif](http://www.happyreport.co.kr/prev/200712/%5B%EC%9C%A0%EC%95%84%EA%B5%90%EC%9C%A1%5D%20%ED%98%91%EB%8F%99%ED%95%99%EC%8A%B5%EC%9D%B4%EB%A1%A0%EA%B3%BC%ED%99%9C%EC%9A%A9-6038_03_.gif)
![[유아교육] 협동학습이론과활용-6038_04_.gif](http://www.happyreport.co.kr/prev/200712/%5B%EC%9C%A0%EC%95%84%EA%B5%90%EC%9C%A1%5D%20%ED%98%91%EB%8F%99%ED%95%99%EC%8A%B5%EC%9D%B4%EB%A1%A0%EA%B3%BC%ED%99%9C%EC%9A%A9-6038_04_.gif)
![[유아교육] 협동학습이론과활용-6038_05_.gif](http://www.happyreport.co.kr/prev/200712/%5B%EC%9C%A0%EC%95%84%EA%B5%90%EC%9C%A1%5D%20%ED%98%91%EB%8F%99%ED%95%99%EC%8A%B5%EC%9D%B4%EB%A1%A0%EA%B3%BC%ED%99%9C%EC%9A%A9-6038_05_.gif)
협동학습(이론과 활용)<br>목차<br>1.협동학습이란 ------------------------------------2-<br>2. 왜 협동학습인가 ---------------------------------2-<br>3. 협동학습에 대한 오해------------------------------5-<br>4.열린교육과 협동학습이론의 공통점---------------------8-<br>5. 협동학습의 특징----------------------------------9-<br>6. 협동 학습의 종류---------------------------------10-<br>7.협동 학습에 대한 효율------------------------------14-<br>Reference List-----------------------------------------------16-<br>협동학습 (이론과 활용)<br>1.협동학습이란 <br>협동학습이 필요한 이유 사회는 경쟁구조가 아닌 협동구조이다. 그러나 이러한 협동이 학급 차원에서 구조적으로 사용된 것은 그렇게 오래 되지 않았다. 사회 심리학자들은 주로 소집단의 課題수행 방식과 능력을 연구하면서 소집단이 課題를 수행하는 세 가지 구조를 발견하였습니다. 인류가 오늘날 발달된 문명을 이룰 수 있었던 것도 바로 이 협동 때문이었다. 그냥 혼자 공부하는 것보다 훨씬 효율적이었다. ‘협동’은 인류가 오래 전부터 사용해온 삶의 방식이다. 그러므로 협동이 학습에 사용된 것도 아주 오래 전의 일이다.<br> 또래 간의 상호작용은 개인들의 지적활동을 촉진한다.