[교육학] 과학과교수학습계획안날씨의alteration(변화)
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탐구력 개발을 위한 수준별
과학과 교수-학습 계획안
단원
VI.물의 순환과 날씨의 變化(변화)
3. 날씨의 變化(변화)
2. 기단은 날씨에 어떠한 effect(영향) 을 줄까
일시
2005년 3월 23일
장소
O O 중 학 교
대상
제 3학년 반 명
지도교사
소속
O O 중 학 교
교사
O O O
I. 과학교육 목적 및 본 수업연구의 의의
과학의 내용은 에너지, 물질, 생명, 지구등의 지식과 탐구과정 및 탐구 활동으로 구성된다 과학 지식의 각 분야는 다시 여러개의 영역으로 구분하여 전 학년에 걸쳐서 연계성이 있도록 하며 과학의 기본 槪念을 탐구 과정과 탐…(투비컨티뉴드 )
설명
학업계획/사범교육
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