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[요약정리(整理) ] adolescent(청소년)호로그램 개발 및 평가

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작성일 20-02-14 21:19

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(2) 기관 수준의 program
youth 단체나 시설 등에서 독자적으로 개발하는 사업적인 성격을 가진 program을 의미한다. 연관분야 공부하시는데 아무쪼록 도움이 되길 바랍니다.










방송통신대학 교재 `adolescent(청소년)호로그램 개발 및 평가 - 요약`(예지각)의 주요내용을 정리(整理) 한 data(資料)입니다.

2. youth program의 유형

1) program의 개발 주체에 따른 분류
(1) 국가 및 사회적 수준의 program
국가가 youth지도의 활성화를 위해 정책적으로 개발, 보급하는 program을 말함. 중앙집권적, 획일적, 보편적 성격을 지닌다.
f. youth들에게 해결해야할문제 수행에 필요한 정보를 수집할 기회를 제공하며, 특별한 생활해결해야할문제를 위한 기술을 개발하는 수단으로 활용되기도 한다.
e. youth들 사이의 상호작용을 촉진시키며 정서적 긴장 및 갈등의 완화에도 도움을 준다. 연관분야 공부하시는데 아무쪼록 도움이 되길 바랍니다. 기관의 목적 및 目標(목표)를 달성하기 위한 기본 수단으로 활용되고 성격이 뚜렷하며 활동내용이 명확하다.
[요약정리(整理) ] adolescent(청소년)호로그램 개발 및 평가

,인문사회,레포트
레포트/인문사회


설명

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방송통신대학 교재 `청소년프로그램 개발 및 평가 - 요약`(예지각)의 주요내용을 정리한 자료입니다. youth지도의 전문성과 지속성을 확보하고 신장시키는 데는 적합…(투비컨티뉴드 )


다. ex. 레크리에이션 program, 무인도 탐사program

2) program의 구조화 정도에 따른 분류
(1) 구조화된 program
program의 목적 및 目標(목표)가 분명하고, 이를 달성하기 위한 내용 및 경험이 적절하게 선정· 조직되어 있으며 지도방법과 절차, 매체 등이 합리적으로 계획되어 있고, 평가 전술과 피드백 과정까지도 명확하게 제시되어 있는 것을 말한다.(특징성, 구체성) ex. 해양youth단의 해양 스포츠 활동, 걸스카웃의 가정생활교육 program, 한국우주소년단의 실물모형제작활동 program
(3) youth지도사 수준의 program
youth지도 활동에서 지도자가 기관의 독자적인 program에 기초하여 한 단위의 활동을 전개하는데 필요한 구체적인 활동계획을 수립하는 것을 말한다. 간단히 말해 전문적이고 체계적인 program이라고 할 수 있다아
(2) 비구조화된 program
단순한 행사 진행표나 일정표를 말한다.
g. youth program 활동을 통해 형성된 긍정적 관계를 기초로 금기나 수용된 규범으로부터 벗어날 수 있도록 허용하기도 한다. 다들 좋은 점수 받으시길 바랍니다. [유아교육학]청소년프로그램개발 , [요약정리] 청소년프로그램 개발 및 평가인문사회레포트 ,
순서
[유아교육학]adolescent(청소년)호로그램개발

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1장. youth program 개발의 이해
1. youth program의 관념
2. youth program의 유형
3. youth program 개발의 중요성
4. youth program 개발의 관념
5. program개발의 성격과 속성

2장. youth program 개발의 theory
1. youthprogram개발 theory 의 定義(정의)와 성격
2. youth program개발 패러다임
3. youth program개발의 접근방법

3장. youth program 개발의 통합 모형
1. youth program 개발의 원리
2. youth program개발의 접근원리
3. program개발의 influence 요인
4. program개발의 통합 모형

4장. youth program개발의 기획
1. youth program 기획의 관념 및 특징
2. youth program 기획의 피료썽과 고려요인
3. youth program 기획자 역할과 능력
4. youth program의 기획 과정

5장. youthprogram 요구분석
1. 요구의 관념
2. 요구분석의 목적과 유형
3. 요구분석의 기법
4. 요구분석의 절차

6장. youth program 목적 및 目標(목표) 설정
1. program 목적 및 目標(목표)의 이해
2. program 목적 설정과 진술
3. 활동目標(목표)의 영역과 유형
4. 활동目標(목표) 진술의 방법

7장. youth program의 설계
1. program의 설계절차와 구성 요소
2. youth program의 설계원리
3. program 설계의 구체적인 방법
4. program 설계상의 유의점

8장. youth program marketing 과 홍보
1. youth program marketing 의 개요
2. youth program marketing 전술의 내용
3. youth program marketing 혼합요소의 종류와 지향점
4. youth program의 홍보

9장. youth program 실행 및 운영
1. youth program 실행의 기본 이미
2. 준비단계에서의 youth program 실행 전술
3. 실시단계에서의 youth program 실행 전술
4. 요약단계에서의 youth program 실행 전술

10장. youth program 평가
1. youth지도 program 평가의 관념
2. youth지도 program 평가의 기능과 원리
3. youth지도 program 평가의 기준 및 모형
4. youth지도 program 평가자의 능력과 역할
5. youth지도 program 평가의 절차

11장. youth program 개발의 실제
1. youth활동 program의 개발
2. youth보호 program의 개발

d. youth들의 의사 및 사회의 가치와 규범을 變化(변화), 유지시키고 집단 성원의 흥미와 요구를 충족시킨다. 다들 좋은 점수 받으시길 바랍니다.
REPORT 74(sv75)


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