[사회복지] 복지교육이 필요한 배경(복지교육의 必要性, 복지교육이 필요한 이유)
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작성일 20-08-04 04:58
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[사회복지] 복지교육이 필요한 배경(복지교육의 必要性, 복지교육이 필요한 이유)
고도의 경제성장은 인간에게 경제적 ․ 물질적 풍요를 가져다주는 반면, 인간 본래의 생활방식을 저해하는 수가 많아 마이너스 요인도 가져다준다.
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한편, 사회복지 측면에서는 보기 드문 고령화 사회의 도래와 국제 장애인의 해를 맞이하여 장애인의 완전참가와 평등을 도모하기 위해 과거 시설중심주의에서 재가복지 또는 지역복지로의 變化가 이루어지고 있따
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... 이하의 자세한 내용은 본문을 참고하시기 바랍니다. 머지않아 고령사회가 될 것이기 때문에 고령사회에서는 고령자 문제를 政府에게만 의존해서는 해결할 수 없다. 그 결과로 무관심, 무기력, 무갈등적인 靑少年(청소년) 과 자립을 거부하는 인간화의 경향을 띄게 된다 다시 말하면 일탈적 쾌락, 비행, 자살 등을 저지르는 靑少年(청소년) 이 증가하고, 정신적 발달에 있어서 왜곡현상이 만연되어 진다.
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둘째, 장애인과 함께 살아가는 지歷史회를 만들기 위해 복지교육이 요구된다 1981년 “완전참가와 평등”이라는 슬로건 하에 국제장애인의 해가 창설되었다.설명
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또한 그와 병행하는 형태로써 도시화가 진전되고, 종래 서로 의지하고 살아가던 지역중심의 상호부조정신이나 연대감도 희박해지고, 인간이 인간을 멀리하는 것 등 의사소통의 분단현상을 포함하여 극단적으로 살풍경적인 인간사회구도가 현저하게 나타난다.
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[사회복지] 복지교육이 필요한 배경(복지교육의 피료썽, 복지교육이 필요한 이유)
첫째, 고령화 사회의 진전이다.
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다. 그렇기 때문에 고령문제는 남녀노소 관계없이 국민 전체의 관심의 대상이 되어야 한다. <[사회복지] 복지교육이 필요한 배경(복지교육의 필요성, 복지교육이 필요한 이유)> 작성에 도움이 되시길 바랍니다. 그때 세계인은 장애인을 배제시키는 사회는 깨어지기 쉬운 언약한 사회이며 민주사회라고 할 수 없다는 것, 장애인의 문제는 고령자, 아동, 임산부의 문제와 동일하다는 것, 장애인 발생의 최대원인은 전쟁이라는 것, 장애인도 역시 인간으로서의 행복추구권을 가지고 있다는 것, 장애인을 사회적
그러한 와중에 靑少年(청소년) 은 수험전생 때문에 생의 목적을 잃어버린다. 우리나라는 현재 고령화사회로 진입하였다. 급격한 공업화정책은 environment파괴, 공해 등 인간이 안전하게 살아가는 것을 위협하는 상황을 가져옴과 함께 생산제일주의 및 경제우선적가치관이 주류를 점하여 정신적 빈곤을 가져오는 사회구조상의 왜곡현상을 초래하게 된다
이상과 같은 시대 상황의 變化를 포함하여 복지교육이 요구되는 구체적인 배경은 다음과 같다.
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