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[아동문학] 환상동화, 정보동화, 사실동화의 교육적 가치, 특징 등을 비교하여 說明(설명) 하고 환상동화, 정보동화, 사실동화에 속하는 그림책을 각각 1권씩 선정하여 intro 하시오 > dent6

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[아동문학] 환상동화, 정보동화, 사실동화의 교육적 가치, 특징 등을 비교하여 說明(설명) 하고 환상동화, 정보동화, 사실동…

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작성일 20-08-30 14:56

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동화를 통해 아동은 사람, 동물, 자연에 대한 사랑을 경험하게 되며 조화와 수용을 통해 정서적 안정감과 긍정적인 태도를 가질 수 있다아 따라서 본론에서는 환상동화, 정보동화, 사실동화의 교육적 가치, 특징 등을 비교하여 설명(explanation)하고 환상동화, 정보동화, 사실동화에 속하는 그림책을 각각 1권씩 선정하여 紹介(소개)해 보겠다.
Ⅱ. 본론



3. 사실동화의 교육적 가치, 특징
동화는 언어 능력 뿐만 아니라 인성 발달과 관련된 다른 여러 능력도 함께 발달시킬 수 있다아 다양한 감定義(정이) 간접적인 경험과 이야기가 주는 감동과 즐거움 자체가 정서적인 발달에 도움을 줄 수 있다아 예를 들어, 동화는 예술성 함양을 목적으로 하여 이야기를 통해서 아동들에게 사랑이라는 주제를 경험하게 한다.

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[아동문학] 환상동화, 정보동화, 사실동화의 교육적 가치, 특징 등을 비교하여 說明(설명) 하고 환상동화, 정보동화, 사실동화에 속하는 그림책을 각각 1권씩 선정하여 intro 하시오



Ⅰ. 서론
4. 환상동화, 정보동화, 사실동화에 속하는 그림책을 각각 1권씩 선정하여 紹介(소개)
정보동화,환상동화,사실동화,동화,교육적 가치,특징
순서



5. 시사점






[아동문학] 환상동화, 정보동화, 사실동화의 교육적 가치, 특징 등을 비교하여 설명하고 환상동화, 정보동화, 사실동화에 속하는 그림책을 각각 1권씩 선정하여 소개하시오



2. 정보동화의 교육적 가치, 특징


1) 환상동화
1. 환상동화의 교육적 가치, 특징

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2) 정보동화
Ⅲ. 結論(결론)
3) 사실동화

bibliography

레포트 > 사회과학계열
Ⅰ. 서론


설명
다.
REPORT 74(sv75)


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