21세기 바람직한 교사상은 ?
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작성일 21-10-03 11:51
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3) 교사의 전문성 가. 현직교육 강화 - 각종 연수 나. 현장 연구의 강화 다. 자아 연찬
※ 교사의 역할과 전문성
다.
< 21 세기(世紀) 의 바람직한 교사상 >
가. 현직교육 강화 - 각종 연수
라. 장학 활동 등
1) 가르치고 배우는 것
4) 교사의 자질
6) 21 세기(世紀) 교사
장인적인 교사
설명
순서
또 다른 교사들
가. 현직교육 강화 - 각종 연수
< 21세기의 바람직한 교사상 >
6) 21세기 교사
4) 교사의 자질
21세기 바람직한 교사상은 ?
3) 교사의 전문성
1) 가르치고 배우는 것
나. 현장 연구의 강화
라. 장학 활동 등
장인적인 교사
※ 교사의 역할과 전문성
가. 교직적 역할 - 가르치고, 평가하며 생활지도를 하는 기본적인 역할
3) 교사의 전문성
다. 자아 연찬
또 다른 교사들
다. 사회적 역할 - 文化유산 전달, 유지, 사회change(변화) 촉진자 등이다. 사회적 역할 - 문화유산 전달, 유지, 사회변화 촉진자 등이다.21세기 바람직한 교사상은 ?
레포트 > 교육계열
2) 교사의 역할
2) 교사의 역할
1) 가르치고 배우는 것 2) 교사의 역할 가. 교직적 역할 - 가르치고, 평가하며 생활지도를 하는 기본적인 역할 나. 심리적 역할 - 신뢰대표자. 판단자, 불안 제거자 등의 역할 다. 자아 연찬 라. 장학 활동 등 ※ 교사의 역할과 전문성 4) 교사의 자질 5) 21세기 교사상 탐색 장인적인 교사 또 다른 교사들 < 21세기의 바람직한 교사상 > 6) 21세기 교사
다.
5) 21세기 교사상 탐색
나. 현장 연구의 강화
나. 심리적 역할 - 신뢰대표자. 판단자, 불안 제거자 등의 역할
가. 교직적 역할 - 가르치고, 평가하며 생활지도를 하는 기본적인 역할
5) 21 세기(世紀) 교사상 탐색
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나. 심리적 역할 - 신뢰대표자. 판단자, 불안 제거자 등의 역할
다. 사회적 역할 - 문화유산 전달, 유지, 사회변화 촉진자 등이다.
