만 1세의 영아, 만 2세의 영아의 신체발달, 인지발달, 언어발달, 사회성발달, 정서발달의 발달 특징과 이에 따른 교사의 역할…
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작성일 21-05-01 23:40
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손가락 조작 기술이 발달한다. 초보적인 소꼽놀이를 한다. 고리 끼우기, 미끄럼 타기, 계단 오르내리기, 한 발로 서기, 제 자리 뛰기 등의 놀이를 한다.
1. 만 1세의 영아의 발달 특징
만 1세의 영아, 만 2세의 영아의 신체발달, 인지발달, 언어발달, 사회성발달, 정서발달의 발달 특징과 이에 따른 교사의 역할을 구분하여 구체적으로 셜명하시오
설명
만 1세의 영아, 만 2세의 영아의 신체발달, 인지발달, 언어발달, 사회성발달, 정서발달의 발달 특징과 이에 따른 교사의 역할을 구분하여 구체적으로 셜명하시오
다.
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모방을 많이 한다. 유치가 거의 난다. 또래보다는 성인이나 형제와 잘 지낸다. 혼자 서서 걷는다. 신체를 이용하여 적극적인 탐색 시도한다. 애정을 표현하고 관심을 보인다.
1. 만 1세의 영아의 발달 특징
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3. 영아의 발달 특징에 따른 교사의 역할
bibliography
2. 만 2세의 영아의 발달 특징
2. 만 2세의 영아의 발달 특징
1) 신체발달
1. 만 1세의 영아의 발달 특징
만 1세의 영아, 만 2세의 영아의 신체발달, 인지발달, 언어발달, 사회성발달, 정서발달의 발달 특징과 이에 따른 교사의 역할을 구분하여 구체적으로 기술하시오 1. 만 1세의 영아의 발달 특징 2. 만 2세의 영아의 발달 특징 3. 영아의 발달 특징에 따른 교사의 역할
3. 영아의 발달 특징에 따른 교사의 역할
2) 사회발달
순서
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둥그레한 아기체형에서 홀쭉한 모양의 유아 체형으로 변한다. 20개월 전후 배변의 시기, 개인차가 크다. 독립심이 발달하여 무엇이든 혼자서 하려고 시도한다.
