[교과교육론] [放通大(방통대) 09-2 교과교육론 공통]표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기…
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작성일 21-10-07 04:47
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사회관계의 연령별 目標(목표)와 내용
바. 예술경험의 연령별 目標(목표)와 내용
5. 표준보육과정에 의한 보육계획안
이와같은 표준보육과정에 대한 이론적 근거에 기초하여 2007년 고시된 구체적인 표준보육과定義(정의) 성격에 대해 살펴보면 다음과 같다.
2. 표준보육과定義(정의) 特性
이순형‧최일섭‧이옥경, 영유아보육시설의 호로그램 평가, 보육시설확충 3개년 계획평가에 관한 연구, 보건사회연구원, 1998.
Harms, T. Cryer, D. & Clifford, R., Infant/Toddler Environment Rating Scale. New York: Teachers College Columbia University, 1992
- 많은 도움 되시기 바랍니다 [참고 ] 보건복지부, 2000년 보건복지통계, 2000.
- 방통대 유아교육과 3학년 교과교육론 공통 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다 [참고자료] 보건복지부, 2000년 보건복지통계, 2000. 이순형‧최일섭‧이옥경, 영유아보육시설의 프로그램 평가, 보육시설확충 3개년 계획평가에 관한 연구, 보건사회연구원, 1998. 이순형, 영유아보육사업 종사자의 문제와 제도개선 방안. 한국가족복지학회, 5권, 2호, 1-13, 2000. 표갑수‧김형식‧지성애‧허선‧백선희, 보육인력의 수급 적절성 및 전문성에 대한 평가. 보건사회연구원, 보육시설확충 3개년 계획평가에 관한 연구, 1998. Harms, T. Cryer, D. & Clifford, R., Infant/Toddler Environment Rating Scale. New York: Teachers College Columbia University, 1992
전국의 모든 시설에서 일률적으로 사용할 수 있도록 국가가 개발 및 고시하는 표준보육과정이란 국가에서 그 사회의 가치관에 기초하여 보육전문가의 견해 을 바탕으로 그 국가의 국민으로서 영유아에게 제공되어야 할 보육의 목적, 내용, 그리고 보육방법 등을 결정한 것을 의미하는 것으로 아동의 성장, 발달을 위해 제공되는 경험, 지식의 내용과 과정이라고 할 수 있따 이를 통해 국가는 중앙집권식으로 성문헌법처럼 보육의 실행과 관련된 보육에서 추구하는 인간상, 보육의 내용, 보욱실천의 구조 등에 대해 일정한 기준을 제공하는것을 의미한다.
이순형, 영유아보육사업 종사자의 문제와 제도improvement plan. 한국가족복지학회, 5권, 2호, 1-13, 2000.
라. 의사소통의 연령별 目標(목표)와 내용
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순서
레포트 >
다.
나. 신체운동의 연령별 目標(목표)와 내용
1. 표준보육과定義(정의) 개념(槪念)
설명
표준보육과정, 보육계획안, 사회관계, 의사소통, 신체운동
6. reference
4. 표준보육과定義(정의) 내용
따라서 표준보육과정이 좀더 영유아에게 의미있고 적절하도록 하기 위하여서는 국가가 표준적인 교육의 질을 보장할 수 있는 최소한의 지침이라는 성격을 명확히하여 표준보육과정을 제공하고 각 지역, 학교, 교사 개개인이 각자에게 주어진 環境에 적절한 보육과정을 실행할 수 있도록 탄력성있는 보육과정 운영의 기회를 제공하여야 한다.
- 다양한 를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다
표갑수‧김형식‧지성애‧허선‧백선희, 보육인력의 수급 적절성 및 전문성에 대한 평가. 보건사회연구원, 보육시설확충 3개년 계획평가에 관한 연구, 1998.
가. 기본생활의 연령별 目標(목표)와 내용
1. 표준보육과定義(정의) 개념(槪念)
3. 표준보육과定義(정의) 운영지침
[교과교육론] [放通大(방통대) 09-2 교과교육론 공통]표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 보육계획안을 작성하시오.
현재 표준보육과정과 같은 기준으로는 유아교육은 물론이고 초중등학교에서 국가수준 교육과정으로 제시함으로써 그 교육의 질을 표준화하고 있는 예가 있따 교육과정 이론에 의하면 국가에서 제공하는 중앙집권식 교육과정은 한 국가에서 실시되는 교육의 질을 일정하게 보장한다는 점에서 advantage(장점) 이 있으나 반대로 교육의 획일화, 정부의 강한통제, 그리고 대상아동이나 지역적特性, 학교의 특수성 등을 배려하기 어렵다는 등의 단점이 있다고 지적되고 있따
- 放通大(방통대) 유아교육과 3학년 교과교육론 공통 참고 입니다
마. 자연탐구의 연령별 目標(목표)와 내용
다. 그리고 무엇보다도 보육과정을 보다 효율적으로 실행할 수 있도록 실행지침, 해설서, 다영한 program 등의 資料를 개발하여 제공하여야 한다.
