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작성일 21-04-08 10:56
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a social worker(사회복지사) 는 아동youth이 처음 기관을 방문할 때 갖게 되는 두려움, 걱정 및 질문 등을 이해해야 하며, 기관
아동youth복지의 실천과정
목차
아동youth복지의 실천과정
I. 초기단계
II. 중간단계
III. 종결단계
참고한 문헌
아동youth복지의 실천과정
I. 초기단계
아동youth복지의 실천과정은 일반사회복지실천과정과 아동youth복지분야의 特性을 반영한다.
초기단계의 중요한 과업은 일차적으로 클라이언트의 문제와 욕구를 파악하고, 클라이언트와 부모의 기대가 a social worker(사회복지사) 의 소속기관과 기능에 부합하는 것인지 확인하는 것이다. 또한 아동youth을 의뢰한 학교 교사나…(생략(省略))
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순서
다. 이러한 과정을 토대로 서비스 제공 여부와 형태, 서비스 제공지속기간 등을 결정한다. 초기단계는 아동youth, 부모, 교사, 경찰, 신고자 등 다양한 이해관계자의 신청, 다른 기관으로부터의 의뢰로 스타트된다된다.
초기단계의 중요한 과업은 일차적으로 클라이언트의 문제와 욕구를 파악하고, 클라이언트와 부모의 기대가 a social worker(사회복지사) 의 소속기관과 기능에 부합하는 것인지 확인하는 것이다.
설명
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아동youth복지의 실천과정
목차
아동youth복지의 실천과정
I. 초기단계
II. 중간단계
III. 종결단계
참고한 문헌
아동youth복지의 실천과정
I. 초기단계
아동youth복지의 실천과정은 일반사회복지실천과정과 아동youth복지분야의 特性을 반영한다. 또한 아동youth을 의뢰한 학교 교사나 youth종합지원센터 등의 상담원이 원하는 것은 무엇인지 확인한다. 초기단계는 아동youth, 부모, 교사, 경찰, 신고자 등 다양한 이해관계자의 신청, 다른 기관으로부터의 의뢰로 스타트된다된다.