아동의 증상별 개입방법 가운데 미술치료必要性 및 중요성
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작성일 21-06-16 17:41
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못하는 것보다 잘할 수 있는 것을 알게 하여 자신감을 갖도록 한다.
1) 미술치료의 개념
2) 아동의 증상에 따른 미술치료의 적용
아동의 증상별 개입방법 가운데 미술치료필요성 및 중요성
2) 아동의 증상에 따른 미술치료의 적용
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미술치료의 核心은 아동들의 표현작품이 무엇을 의미하는지를 알아내는 것 뿐만 아니라, 미술 작업에 있어서 과정과 결과물 양자의 복합성을 이해하는 데 있다 중요한 것은 그림 자체에도 관심을 가졌지만 아동들이 자신이 그린 그림에 대해 무언가를 말할 수 있도록 격려하는 것도 중요하다. 색 분별과 색 변화 연습, 데칼코마니, 자연물 이용 등이 효과적이다.
1) 미술치료의 개념 미술치료의 핵심은 아동들의 표현작품이 무엇을 의미하는지를 알아내는 것 뿐만 아니라, 미술 작업에 있어서 과정과 결과물 양자의 복합성을 이해하는 데 있다. 과잉행동이나 충동성이 강한 아동들은 에너지 감소가 필요하므로 종이찢기, 반복적인 활동인 모자이크도 좋다. 과잉행동이나 충동성이 강한 아동들은 에너지 감소가 필요하므로 종이찢기, 반복적인 활동인 모자이크도 좋다. 색 분별과 색 alteration(변화) 연습, 데칼코마니, 자연물 이용 등이 결과 적이다. 색 분별과 색 變化(변화) 연습, 데칼코마니, 자연물 이용 등이 efficacy적이다. 2) 아동의 증상에 따른 미술치료의 적용 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 다른 사람이 갖지 못한 남다른 감각을 찾도록 이끈다. 아이의 주된 관심을 미술재료와 기법적용 및 응용하는 데 쏟게 하고, 감각 자극하는 재료를 단계적으로 사용한다.
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다른 사람이 갖지 못한 남다른 감각을 찾도록 이끈다. 중요한 것은 그림 자체에도 관심을 가졌지만 아동들이 자신이 그린 그림에 대해 무언가를 말할 수 있도록 격려하는 것도 중요하다.
주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)
설명


주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)
1) 미술치료의 개념(槪念)
다. 못하는 것보다 잘할 수 있는 것을 알게 하여 자신감을 갖도록 한다. 미술치료의 key point(핵심) 은 아동들의 표현작품이 무엇을 의미하는지를 알아내는 것 뿐만 아니라, 미술 작업에 있어서 과정과 결과물 양자의 복합성을 이해하는 데 있다아 중요한 것은 그림 자체에도 관심을 가졌지만 아동들이 자신이 그린 그림에 대해 무언가를 말할 수 있도록 격려하는 것도 중요하다. 아이의 주된 관심을 미술재료와 기법적용 및 응용하는 데 쏟게 하고, 감각 자극하는 재료를 단계적으로 사용한다. 과잉행동이나 충동성이 강한 아동들은 에너지 감소가 필요하므로 종이찢기, 반복적인 활동인 모자이크도 좋다. 아이의 주된 관심을 미술재료와 기법적용 및 응용하는 데 쏟게 하고, 감각 자극하는 재료를 단계적으로 사용한다. 못하는 것보다 잘할 수 있는 것을 알게 하여 자신감을 갖도록 한다.
다른 사람이 갖지 못한 남다른 감각을 찾도록 이끈다.