만5세 7월, 8월 observation일지 19명 분량. (observation내용/해석 있음)
페이지 정보
작성일 19-11-22 14:53
본문
Download : 만5세 7.8월.zip
캠핑용품이 출력되어 있는 종이를 가위로 오린다.
19명 분량입니다.^^ 19명 분량입니다. 친구가 “뭐 하려고 그래?”하고 묻자 민주가 웃으며 기상청을 만들 거야. 하고 말한다. 손님에게 할 수 있는 다양한 말들을 함께 연습하면 더 좋을 것 같다.
벽돌블록을 가지고 친구에게 간다.
레포트 > 교육계열
만5세 7월, 8월 관찰일지입니다.
역할 : 7/14
7. 음률
만5세 7월, 8월 observation일지 19명 분량. (observation내용/해석 있음)
10. 일상생활
미술 : 7/7
해석 : 물건을 사고 팔 때 해야 할 말에 대해 알고, 판매와 구입하는 과정을 알고 있다 놀이를 하면서 자신이 원하는 놀이를 이끄는 모습들이 보인다. 친구가 다가오자 “이건 아주 싸요. 한 개에 백원밖에 안하거든요”하면서 모형 아이스크림을 건낸다. 공공형 어린이집에서 일하고 있으며 평가인증 고득점 통과한 자료입니다. 친구가 아이스크림을 받자 “이제 돈 주세요”하고 말한다.
만5세 7월, 8월 observation일지입니다. 벽돌블럭을 가지고 기상청을 만들면서 친구에게 “너도 이쪽으로 들어와 여기는 기상청이야”하고 말한다.
Download : 만5세 7.8월.zip( 64 )
공공형 어린이집에서 일하고 있으며 평가인증 고득점 통과한 자료(資料)입니다.^^
2. 역할
순서
9. 대·소집단
6. 과학
3. 미술
설명
7 ․ 8 월 유아 觀察일지
<觀察내용>
8. 실외활동
만5세,만5세관찰일지,만5세1학기,만5세2학기,어린이집관찰일지,유아관찰일지,만5세1학기관찰일지,7월관찰일지,8월관찰일지,만5세7월
“아이스크림사세요!”하고 큰소리로 말한다.
4. 언어
쌓기 : 7/4
해석 : 자신이 원하는 것을 블록으로 만드는 모습이 보임. 자신이 만드는 것을 intro 할 수 있고, 친구를 초대하여 함께 놀이하는 방법을 알고 있음.
1. 쌓기
5. 수·조작
다. 캠핑용품을 다 오리고 난 뒤, 바닷가 그림앞에 붙이면서 “나는 저번에 가족들이랑 바닷가에서 텐트치고 놀았어.”하고 말하며 그림위에 가족을 그린다.
