[교육학] 유아교육 - 도덕성 발달
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작성일 20-01-16 23:33
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그는 1918년 생물학으로 박사 학위를 받았으나, 곧 생물학은 지나치게 사실적이어서 인간을 충분히 說明(설명) 하지 못하며, 철학은 반대로 지나치게 사변적이어서 역시 인간을 충분히 說明(설명) 하지 못한다고 생각하게 되었다.
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설명
[교육학] 유아교육 - 도덕성 발달
다. 그는 지금까지와는 다른 새로운 시각의 심리학 theory(이론)을 발표함으로써 1960년대 이후 심리학에서 인지theory(이론)이 발전하게 된 계기를 만들었다.
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[교육학] 유아교육 - 도덕성 발달
레포트/사범교육
도덕성 발달
Piaget의 인지발달 theory(이론)
Piaget (1896~1980)
스위스의 피아제(Piaget)는 20세기의 가장 영향력 있는 발달 심리학자 중 한 사람이다. 그리하여 그의 관심은 심리학으로 바뀌어졌다.
